بررسی دلایل خجالتی بودن و کم رویی در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1532

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403

چکیده مقاله:

دانش آموزان به دلایلی چون ژنتیک شخصیت روابط خانوادگی فقدان تعاملات اجتماعی و ... با این مشکل مواجه میشوند. کم رویی میتواند کودک را با عوارضی چون کاهش مشارکت در فعالیتهای سرگرم کننده افزایش سطح اضطراب، افزایش احساس تنهایی نداشتن دوستان زیاد و .... درگیر کند. تقریبا همه کودکان در مواقعی احساس خجالت می کنند، به خصوص زمانی که با فرد یا موقعیت جدیدی روبرو میشوند بیشتر آنها در چنین شرایطی زمانی را صرف میکنند تا بفهمند، چه کاری باید انجام دهند یا چه کاری انجام ندهد با گذشت زمان بیشتر آنها در مواجه با موقعیت و فرد جدید، احساس راحتی میکنند و رفتاری برون گراتر آرام تر و خودانگیخته تر از خود نشان میدهند. با این حال برخی از کودکان بسیار آهسته تر از بقیه با شرایط جدید وفق پیدا میکنند. کودکانی که خجالتی هستند ممکن است پس از گذشته هفته ها از آغاز مدرسه وقتی معلم با همکلاسی شان با آنها صحبت میکند پاسخی ندهند با شاید کم حرف بزنند خیلی آرام صحبت کنند و از تماس چشمی خودداری کنند. این کودکان ممکن است هرگز برای بازی به دیگران نپیوندند. خجالتی بودن در مدرسه می تواند باعث شود که دانش آموزان پرتنش یا پریشان به نظر برسند زیرا نگران این هستند که در مرکز توجه قرار گیرند یا کاری خجالت اور انجام دهند.

نویسندگان

نغمه کساری گیلک

آموزش و پرورش صومعه سرا