تاثیر بازی های آموزشی در توسعه مدیریت دانش دانش آموزان

بازی های آموزشی می توانند تاثیرات مثبت قابل توجهی در توسعه مدیریت دانش دانش آموزان داشته باشند. بازی های آموزشی به دلیل طبیعتهای تعاملی و جذابی که دارند، می توانند انگیزه و علاقه دانش آموزان را به یادگیری و تفکر افزایش دهند. این انگیزه برای شرکت در بازی و دستیابی به اهداف آن، موجب تسهیل فرآیند یادگیری و توسعه مدیریت دانش می شود. هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر بازی های آموزشی در توسعه مدیریت دانش دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر بازی های آموزشی در توسعه مدیریت دانش دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که بازی های آموزشی معمولا به صورت گروهی یا تیمی انجام می شوند که باعث تقویت همکاری و تعامل بین دانش آموزان می شود. این تعامل ها می توانند چالش هایی را که در مدیریت دانش وجود دارد، مدیریت کنند و باعث بهبود مهارت های ارتباطی و همکاری در دانش آموزان شوند. استفاده از بازی های آموزشی در محیط های آموزشی می تواند برای دانش آموزان جذاب و مفید باشد. با ارائه فرصت به دانش آموزان برای تجربه عملی مفاهیم و مهارت های مدیریت دانش، بازی های آموزشی می توانند بهبود قابل توجهی در فرآیند یادگیری و درک مفاهیم ایجاد کنند.