تحلیل و بررسی شناخت عوامل موثر بر گرایش معلمان به فعالیت های پژوهشی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_3175

تاریخ نمایه سازی: 17 فروردین 1403

چکیده مقاله:

در عصر کنونی که جهان با تاسی بر تحقیق و پژوهش ، مرزهای دانش را با سرعت می پیماید ، کشور ما به ویژه در حوزه ی آموزش و پرورش توفیق چندانی در این وادی نداشته است . گرچه در سال های گذشته تلاشهایی برای ضرورت بخشیدن به امر مهم تحقیقات در سطح این وزارتخانه صورت پذیرفته، هم اینک نیز برنامه هایی برای توجه به امر مهم پژوهش در این نهاد در دست اجراست. اما مسئولان این وزارت خانه باید به مراتب بیش از آنچه تلاش کردهاند در فکر نوسازی علمی و ارتقای جایگاه جهانی این وزارتخانه در تمامی سطوح از صف تا ستاد باشند . تشکیل شورای عالی تحقیقات در سطح کشور و به عضویت درآمدن اندیشمندان و متفکران صاحب نام در عرصه تعلیم و تربیت و به کار بستن یافتههای تحقیقاتی مولفان به صورت عینی و عملی همراه با آموزش های مدون و مستمر معلمان و علاقمندان به شرکت در دورههای آموزش پژوهش و تحقیق و به طور کلی دخالت دادن همه اعضای این وزارتخانه، از کارمند ساده تا عالیترین کارشناسان بلند مرتبه در امر پژوهش میتوانند راه را برای پیشرفت در سطوح مختلف این وزارتخانه هموار سازد .

نویسندگان

هایده پورمحمدی خطبه سرا

لیسانس زبان و ادبیات فارسی

رقیه پروائی

کاردانی حسابداری

شهلا فضلی

لیسانس علوم تربیتی گرایش ابتدایی