اهمیت پژوهش و آزمایشگاه در میزان یادگیری شیمی دوره دوم متوسطه

شیمی شاخه ای از علوم تجربی است که به بررسی ساختار مواد اعم از اتم، مولکول و یون پرداخته و همچنین به مطالعه واکنش ها و تغییرات موجود در جهان می پردازد ؛ پس می توان گفت شیمی علم حیات است و جهان بدون علم شیمی غیرممکن می باشد. علم شیمی یکی از دروس اساسی مقطع متوسطه نیز می باشد که همواره معضلات و سختی هایی به همراه داشته است و معلمان درصدد یافتن راه حل مناسبی جهت افزایش بازدهی یادگیری دانش آموزان می باشند. استفاده از آزمایشگاه و پژوهش های عملی گامی موثر در این راستا می باشد که فراگیر را وادار به تامل کرده تا واقعیت پدیده های علمی را درک کند. در مقاله پیش رو در وهله اول به مطالعه اهمیت آزمایشگاه در تدریس علم شیمی و سپس به ارائه چندین مدل و فعالیت آزمایشگاهی مرتبط با کتب دوره دوم متوسطه ارائه شده است و در نهایت در کنار محاسن این روش، معایب و محدودیت های موجود نیز مورد بررسی قرار گرفته است.