معلمان عصر نوین: راهنمایان دانش آموزان در دنیای دیجیتال

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-5-51_049

تاریخ نمایه سازی: 18 فروردین 1403

چکیده مقاله:

عصر حاضر، عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات است. دنیایی که با سرعت سرسام آوری در حال تغییر و تحول است و این تغییرات، نظام های آموزشی را نیز به چالش کشیده است. در این میان، نقش معلمان به عنوان راهنمایان دانش آموزان در دنیای دیجیتال، بیش از پیش حائز اهمیت شده است. معلمان عصر نوین باید از دانش و مهارت های لازم برای استفاده از فناوری های نوین در آموزش برخوردار باشند. آنها باید بتوانند از این فناوری ها برای ایجاد تجارب یادگیری جذاب و اثربخش برای دانش آموزان استفاده کنند. یکی از چالش های پیش روی نظام های آموزشی، عدم تناسب دانش و مهارت های معلمان با نیازهای دانش آموزان در عصر دیجیتال است. بسیاری از معلمان، آموزش های لازم برای استفاده از فناوری های نوین در آموزش را ندیده اند و این امر، کیفیت آموزش را تحت شعاع قرار می دهد. در این مقاله، به بررسی نقش معلمان در عصر نوین و ضرورت ارتقای دانش و مهارت های آنها در زمینه فناوری های نوین پرداخته می شود. همچنین، راهکارهایی برای کمک به معلمان در جهت ایفای نقش موثرتر در دنیای دیجیتال ارائه خواهد شد. هدف از این مقاله، ارائه دیدگاهی روشن از نقش معلمان در عصر دیجیتال و کمک به آنها در جهت ایفای نقش موثرتر در تربیت نسل آینده است.

نویسندگان

مریم جوادی

۱-کارشناسی حسابداری دانشگاه پیام نور مرکز اردل

مهدی هادی

۲-کارشناسی ارشد ساخت و تولید دانشگاه شهید رجایی تهران