توسعه حرفه ای و آموزش مداوم برای معلمان
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA12_134
تاریخ نمایه سازی: 18 فروردین 1403
چکیده مقاله:
این مقاله درباره اهمیت توسعه حرفه ای و آموزش مداوم برای معلمان است. در ابتدا، نیازمندی های حرفه ای شدن معلمان برای بهبود آموزش و پرورش بیان می شود. سپس، بحثی درباره آشنایی معلمان با فناوری اطلاعات و استفاده از آن در آموزش وجود دارد. بعد از آن، مسائلی مطرح می شود که باید برای پرورش معلمان حرفه ای مدنظر قرار گیرد، از جمله ایجاد فرهنگ پژوهشی در میان آنان و ایجاد شرایط مناسب برای انجام تحقیقات.مقاله به بررسی رفتارها و اداره کلاس توسط معلمان می پردازد و نقش این عوامل در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را بررسی می کند. سپس، به ارزیابی یادگیری و روش های مورد استفاده برای انجام این ارزیابی پرداخته می شود.مقاله به پرورش مهارت های فکری دانش آموزان و نقش معلمان در این فرآیند می پردازد. آن ها می توانند با روش های مناسب یادگیری جدید را برای دانش آموزان معنادار کنند و به تقویت قوا و توانایی های فکری آن ها کمک کنند.در نهایت، مقاله به اهمیت پرورش مهارت های فکری و توانمندی های معلمان به منظور ایجاد محیط آموزشی بهتر و ارتقای کیفیت آموزش و پرورش می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم قلی زاده
۱- کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد تبریز
علی حکیمی نجف آبادی
۲- کارشناسی مهندسی کامپیوتر،شهید چمران اهواز
لیلا دسترنج
۳-کارشناسی ارشد فیزیک،دانشگاه حکیم سبزوار
فریده مطهری نیا
۴-کارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم شناسی،دانشگاه آزاد