تاثیر پارامترهای طراحی معماری فضای مهد کودک های شهرستان بختگان در ارتقاء حس مکان و سرزندگی کودکان (مطالعه موردی: پیش دبستانی های مختلط گل های آفرینش و بهار کودکی)

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICRSIE08_288

تاریخ نمایه سازی: 18 فروردین 1403

چکیده مقاله:

امروزه اکثر فضاهای آموزشی ویژه کودکان از سرزندگی لازم برخوردار نیستند. در صورتی که اهمیت این امر، در رشد و خلاقیت و ساختن آیندهای روشن برای آنها برکسی پوشیده نیست. بدین جهت ضرورت تلاش معمار برای خلق فضایی ابتکارآمیز و متنوع انکارناپذیر است به گونهای که فضا از عملکرد بالایی برخوردار بوده و محیطی شایسته، مطلوب و دلپذیر برای درک بهتر کودکان از فضا داشته باشد. طراحی فضاهای ویژه کودکان مانند مهدکودکها از این حیث که کودک در سنین ۴ تا ۷ سالگی از محیط بیشترین تاثیر را میگیرد نیز اهمیت دارد. در پژوهش حاضر تاثیر پارامترهای طراحی معماری فضای مهد کودک های شهرستان بختگان در ارتقاء حسن مکان و سرزندگی کودکان مورد بررسی قرار گرفته است و نتایج نشان میدهد که عواملی چون رنگ محیط و فضای سبز و ... در سطح یادگیری کودکان تاثیر دارد. در این مقاله جهت دستیابی به اهداف پژوهش از مطالعه موردی استفاده شده است.

نویسندگان

نسترن سلحشور

دانشجوی کارشناسی ارشد،رشته آموزش و پرورش ابتدایی،واحد ارسنجان،دانشگاه آزاد اسلامی،ارسنجان، ایران

معصومه زارعی

دانشجوی کارشناسی ارشد،رشته آموزش و پرورش ابتدایی،واحد ارسنجان،دانشگاه آزاد اسلامی،ارسنجان، ایران

زهرا قره قانی

دانشجوی کارشناسی ارشد،رشته آموزش و پرورش ابتدایی،واحد ارسنجان،دانشگاه آزاد اسلامی،ارسنجان، ایران

میترا قره قانی

دانشجوی کارشناسی ارشد،رشته آموزش و پرورش ابتدایی،واحد ارسنجان،دانشگاه آزاد اسلامی،ارسنجان، ایران

ساره نگهداری

دانشجوی کارشناسی ارشد،رشته آموزش و پرورش ابتدایی،واحد ارسنجان،دانشگاه آزاد اسلامی،ارسنجان، ایران

محمدرضا نیک منش

استادیار گروه عمران و معماری، واحد ارسنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، ارسنجان، ایران