جایگاه هوش مصنوعی در تدریس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC15_138

تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1403

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های پیشرفته، نقش مهمی در توسعه و بهبود فرآیند آموزش و تربیت دارد. این مقاله به بررسی جایگاه هوش مصنوعی در تدریس می پردازد. ابتدا مفاهیم کلی هوش مصنوعی و اهمیت آن در زمینه آموزش و تربیت مورد بررسی قرار می گیرد. سپس، به بررسی ابزارها و روش هایی که مبتنی بر هوش مصنوعی برای بهبود فرآیند تدریس استفاده می شوند، پرداخته می شود. در انتها، چالش ها و فرصت های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش مورد بررسی قرار می گیرد. استفاده از هوش مصنوعی می تواند بهبود کیفیت تحصیلات دانش آموزان و دانشجویان را فراهم آورده و نقش مهمی در پیشرفت آموزش و تربیت داشته باشد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی- تدریس- جایگاه هوش مصنوعی

نویسندگان

علی حکیمی نجف آبادی

۱- کارشناسی مهندسی کامپیوتر.شهید چمران اهواز

علی رضا مهدوی

۲- کارشناسی زبان و ادبیات فارسی.دانشگاه سلمان فارسی کازرون

دیانت الله شهرکی

۳- کارشناسی مهندسی کامپیوتر.زابل

مریم فروهر

۴- کارشناسی مهندسی نرم افزار دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان