تاثیر کرونا بر تحول دیجیتالی در آموزش عالی با تاکید بر آینده پژوهی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_RSC-1-2_006

تاریخ نمایه سازی: 20 فروردین 1403

چکیده مقاله:

در شرایط امروزی جهان، بیماری همه گیر کرونا باعث ایجاد تحولات اساسی در ساختار و سیستم آموزش عالی، ایجاد زیرساخت های لازم در زمینه آموزش مجازی و ایجاد پروتکل ها، قوانین و سایر تمهیدات موردنیاز شده است. چنین وضعیتی، آموزش را از شکل سنتی خارج نموده و تحولات مفید دیجیتالی را سبب شده است. هرچند که پیش از همه گیری نیز ابزارهای دیجیتالی جزء لاینفک زندگی افراد بوده اند اما امروزه، آموزش افراد به طور همه جانبه از یک تمرین کلاسی سنتی به یک آموزش از راه دور و دیجیتالی تبدیل شده است. روند دیجیتالی شدن، جامعه و مشاغل را در طول همه گیری فعال نگه داشته است. آموزش عالی باید نقش مهم و کاربردی را در کمک به شکل دهی به جهان پس از کرونا ایفا کند. به همین منظور، لازم است که این کار را ابتدا با تغییر شکل خود آغاز نماید. مقاله حاضر که به شیوه ای مروری و با کمک منابع کتابخانه ای و اینترنتی تدوین شده، تلاش دارد تا ضمن پرداختن به ویژگی های جهان پس از همه گیری، به تاثیر آن بر تحول آنی دیجیتال در حوزه آموزش عالی و لزوم آینده پژوهی در آموزش عالی و نظام دانشگاهی به عنوان یک پیش نیاز اصلی بپردازد

نویسندگان

الهام خسروی پور

دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.