بررسی رویکردهای نوین جهت ایجاد مدرسه ای بهتر، مدرسه بی نقض

قطعا یک مدرسه خوب تاثیر بسزایی می تواند در پیشرفت دانش آموز در تمامی ابعاد داشته باشد. از آنجا که دانش آموزان حداقل ۶ ساعت از شبانه روز خود را در مدرسه سپری می کنند و سایر فعالیت های آنها در خانه وابسته به فعالیت های مدرسه است؛ باید در انتخاب مدرسه برای آنها توجه ویژه ای کرد. دانش آموزان از هفت سالگی وارد مدرسه شده و دقیقا حساس ترین سن رشدی خود را در مدرسه سپری می نمایند؛ اگر مدرسه ای که کودکان در آن ثبت نام می شوند از تمامی جهات ممتاز باشد و به پرورش کودک به اندازه آموزش توجه شود؛ دانش آموز می تواند شخصیتی مثبت، مسئولیت پذیر همراه با اعتماد به نفس بالا به دست آورد. مهمترین ویژگی های یک مدرسه بی نقص این است که مربیان و متولیان آموزشی مدرسه افرادی با سواد و مسئولیت پذیر باشند. منظور از سواد این است که متولیان آموزشی در خصوص نحوه تربیت فرزندان، دوره های حساس رشدی، نحوه شکوفا کردن استعدادهای دانش آموزان و غیره اطلاعات داشته باشند و این اطلاعات را در همین جهت به کار بندند. معلمان و مربیان که با دانش روانشناسی ارتباط خود را حفظ می کنند و از روانشناسان برای پرورش کودکان بهره می جویند؛ می توانند در شغل خود بهترین عملکردها را اتخاذ نمایند. به همین سبب در ادامه بررسی رویکردهای نوین جهت ایجاد مدرسه ای بهتر، مدرسه بی نقض اشاره می شود