نقش تغذیه درحافظه و یادگیری دانش اموز
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA12_146
تاریخ نمایه سازی: 20 فروردین 1403
چکیده مقاله:
تغذیه مناسب نقش بسیار مهمی در عملکرد شناختی و یادگیری دانش آموزان دارد. تحقیقات نشان داده است که الگوهای تغذیه ای مناسب می توانند بهبود حافظه، توجه، و سایر توانایی های شناختی دانش آموزان را تسهیل کنند. برخی از مواد غذایی مانند اسیدهای چرب امگا-۳، آنتی اکسیدان ها، و مواد غذایی حاوی آهن و ویتامین ها، به خصوص در دوران دانش آموزی، اهمیت بسیاری دارند. از سوی دیگر، مصرف مواد مضر مانند غذاهای پرچرب و پرشکر می تواند عملکرد شناختی را تحت تاثیر قرار دهد. بر اساس یافته های تحقیقات، تغذیه مناسب می تواند به عنوان یک راهکار کلیدی در بهبود عملکرد شناختی و یادگیری دانش آموزان مطرح شود. در این چکیده، اهمیت تغذیه در بهبود عملکرد شناختی دانش آموزان بررسی شده و راهکارهایی برای تغذیه بهینه ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده کارگر شورکی
۱- کارشناسی ارشد مشاوره دینی حوزه علمیه میبد
اعظم حیدری بفروئی
۲- کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد میبد
عصمت زارع مهرجردی
۳- کارشناسی ارشد فقه و اصول حوزه علمیه میبد
امین اله اندیشه
۴- کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد میبد