واکاوی نقش تعلیم و تربیت در فراگیران با تکیه بر اندیشه های تربیتی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF03_017

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403

چکیده مقاله:

تربیت در لغت به معنی نشو و نما دادن، زیاد کردن، برکشیدن و مرغوب و قیمتی ساختن است. در معنیاخیر، تربیت از حد افراط و تفریط بیرون آوردن و به حد اعتدال سوق دادن است و تعلیم، مصدر باب تفعیل،از ماده ی (علم) مشتق شده است و در لغت به معنی آموختن می باشد. پژوهش حاضر از نوع پژوهش هایمروری و با استفاده از روش تحلیلی تفسیری به رشته نگارش درآمده است. هدف از نگاشتن مقاله واکاوینقش تعلیم و تربیت در فراگیران با تکیه بر اندیشه های تربیتی انجام شده است. نتیجه پژوهش نشان میدهد که اسلام دینی است که انسان را در یک پیوستگی با موجودات عالم می بیند. حال این انسان بهامتیازی که با دارا بودن عقل نسبت به موجودات دیگر دارد ما را به این مهم رهنمون می سازد که لازماچنین موجودی باید به جایگاه خلیفه الهی که خداوند برای او مقرر کرده دست یابد، که هم سعادت دنیوی وهم سعادت اخروی را برای او به ارمغان آورد

نویسندگان

فرشید آزادی تازه شهری

کارشناس معماری، تبریز، ایران

زهرا فرجی

کارشناس آموزش ابتدایی، آموزگار ابتدایی، آذربایجان غربی، ایران

حجت احسان بخش

دانشجوی کارشناسی ارشد ادیان، موسسه امام خمینی، ایران

سارینا سیف الدین

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، اصفهان، ایران.