روایت پژوهی در رابطه با حل مشکل خجالتی و گوشه گیر بودن دانش آموز مقطع ابتدایی

کمرویی اصطلاحی روان شناسی اجتماعی برای توصیف دلهره، عدم آسایش و ناراحتی از حضور در کناردیگران به خصوص در شرایط جدید و با افراد ناآشناست. کمرویی یک مشکل فردی بی سروصداست و چنانشایع گشته که می توان آن را یک بیماری اجتماعی نامید در این پژوهش روایت هایی را در رابطه با مشکلخجالتی و گوشه گیر بودن دانش آموزان مقطع ابتدایی و حل آن داریم؛ دلایل، علائم، راه حل ها و... این مشکلرا بررسی کردیم. در مورد مشکلات متعدد و شکست ها و ناکامی هایی که این مشکل می تواند برای فرد بهوجود بیاورد صحبت کردیم و سعی کردیم از تجربیات معلمان گرامی در تشخیص، چالش ها، پیگیری و حل اینمشکل در کلاس درس در این تحقیق بهره ببریم. در این پژوهش خواهیم دانست که هر مشکل خجالت ومنزوی بودن در دانش آموزان ابتدایی علتی خواهد داشت هر چند که آن دانش آموز این علت را نداند اما بهصورت ناخواسته بر روی او تاثیر ناخوشایندی گذاشته است. بر اساس این تحقیق نکته ی طلایی در رابطه با حل این مشکل این است که در حد توان کودک را در جمع قرار دهیم؛ او را از فردی منفعل و منزوی به فردیفعال و پرجنب و جوش تبدیل کنیم