رابطه بین هوش هیجانی و منبع کنترل با سلامت روان در دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی واحد تفرش

هدف مقاله: در این مقاله رابطه بین هوش هیجانی و منبع کنترل با سلامت روان در دانشجویان دانشگاهآزاداسلامی واحد تفرش بود.روش پژوهش: جامعه آماری در این مقاله شامل کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحدتفرش که در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۳ مشغول به تحصیل بودند . در این مقاله، در انتخاب نمونه ازجامعه آماری، از طریق نمونه گیری تصادفی ساده ۶۰ نفر از دانشجویان انتخاب شدند. از این تعداد ۱۰ نفرپرسش نامه ها را به صورت ناقص جواب دادند که از نمونه انتخابی حذف شدند. بنابراین ۵۰ نفر ازدانشجویان ( ۲۵ پسر و ۲۵ دختر ) باقی ماندند. در این مقاله از ۳ ابزار اندازه گیری برای سنجش متغیرهااستفاده شد که به ترتیب عبارت هستند از هوش هیجانی باران ۱۹۹۰ ، منبع کنترل راتر ۲۰۰۱ وسلامت روان GHQ ۲۸ گویه ای؛ در این مقاله از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. از ضریبهمبستگی پیرسون برای ارتباط هوش هیجانی با سلامت روان، هوش هیجانی با منبع کنترل، منبع کنترلبا سلامت روان استفاده شده است.برای تفاوتهای گفته شده میان دانشجویان دختر وپسراز لحاظ هوشهیجانی، منبع کنترل و سلامت روان از آزمون T برای گروه های مستقل وکمک از نرم افزار spss برایتحلیل داده ها استفاده گردیده شد. نتایج:تحلیل یافته ها بر روی دانشجویان نشان داد که بین هوش هیجانی با سلامت روان دانشجویان رابطهمعنا داری وجود دارد؛ در مجموع نتیجه گیری آن است که هوش هیجانی ومنبع کنترل از عوامل ارتقایسلامت عمومی و پیشگیری از اختلالات روانی می باشد.