نقش والدین و معلم در رفع گوشه گیری دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF03_263

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403

چکیده مقاله:

رفتار گوشه گیری و انزوای اجتماعی، یکی از رفتارهای نسبتا شایع است که سبب آزار دانش آموزان می شود و اگر بهموقع درمان نشود دانش آموزان را به سمت مشکلات جدی تری نظیر افسردگی، اضطراب و استرس، عدم اعتماد به نفسو زود رنجی سوق می دهد. دانش آموز خودش را از شرکت در فعالیتهای اجتماعی و گروهی و برقرار نمودن ارتباط بادانش آموزان دیگر محروم می کند. این نوع دانش آموزان از موقعیت هایی مانند شکست، انتقاد و تحقیر ترسدارند.کمبود محبت، نظارت و حساسیت های بیش ازحد، توبیخ و سرزنش والدین و عدم توجه معلم به او و جدید بودنمحیط مدرسه می توانند از علت های بروز کم رویی باشد که توجه به کودک وارتباط برقرار کردن و تشویق کردن میتواند تا حد زیادی به درمان این نقیصه کمک کند.

نویسندگان

مجتبی عبدالهی

آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان زاهدان،ایران

طاهره عبدالهی

آموزگار مقطع ابتدایی شهرستان زاهدان،ایران