بررسی نقش مدیران آموزشی درکارآیی معلمان
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 3، شماره: 29
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-3-29_133
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضربه بررسی نقش مدیران آموزشی درکارآیی معلمان می پردازدنتایج بدست آمدازاین پژوهش نشان می دهدکه مدیران در کارآیی معلمان نقش تعیین کننده و موثری دارند بنابراین نظام آموزش و پرورش کشور باید سعی کند مدیریت آموزشی را به سمت مدیریتی متعهد و متخصص سوق دهد . واین امر مستلزم گسترش آموزشهای گوناگون در دوره های مدیریت آموزشی و برنامه ریزی است . که در آن داشتن روابط انسانی از مشخصه های مهم مدیریت می باشد جایگاه ارزنده ای دارد . چرا که با آموزش و بالندگی استعدادها و تواناییهای مدیر بیش از پیش شکوفا می شود و در مسیر کمال قرار می گیرد . سازمانهای آموزشی دارای ویژگیهای بی همتایی است که لازم است از لحاظ مدیریت و رهبری مورد اعتنا و توجه شایانی قرار گیرد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید بلوچی
۱-کارشناسی ادبیات فارسی،فرهنگی.
اسلام سکندری
۲-دانشجوی کارشناسی روانشناسی
فاطمه عظیمی نیا
۳-کارشناسی ارشد تاریخ ایران باستان،فرهنگی خرید و خدمات.
فرشید علی احمد
۴-کارشناسی ارشد ساخت در صنایع دریایی