عزت نفس، کلید طلایی موفقیت در دوره ابتدایی: گامی در جهت تربیت نسلی شاد و بالنده

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_2032

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403

چکیده مقاله:

هدف از انجام این مقاله بررسی عزت نفس در بین دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد. که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است.عزت نفس به عنوان یکی از مهم ترین عوامل موفقیت در زندگی فردی و اجتماعی افراد، در دوران کودکی و نوجوانی بسیار اهمیت دارد. این مفهوم می تواند تاثیر بسزایی در رشد و توسعه شخصیتی و آموزشی دانش آموزان داشته باشد. در دوره ابتدایی، تربیت عزت نفس به عنوان یکی از اولویت های اساسی تربیتی مدارس مطرح است. این مسیر برای فراهم کردن فرصت هایی برای دانش آموزان به منظور شناخت خود و ارتقای اعتماد به نفس طراحی شده است. این چالش به خصوص در مقابل تغییرات فشارزا و مخاطرات اجتماعی که در دوران کودکی و نوجوانی وجود دارد، اهمیت بیشتری پیدا می کند‎.‎در این مقاله، به بررسی اهمیت عزت نفس در دوره ابتدایی و تاثیر آن بر رشد و توسعه دانش آموزان پرداخته می شود. با تاکید بر نقش مدرسه به عنوان محیطی برای تقویت عزت نفس دانش آموزان، راهکارها و استراتژی هایی برای ایجاد این محیط مطرح می شود. همچنین، اهمیت ارتباطات مثبت معلمان با دانش آموزان و نقش آن در افزایش اعتماد به نفس و ارتقای عزت نفس آنها بررسی می شود. این مقاله به عنوان یک گام مهم در جهت تربیت نسلی شاد، اعتمادبه نفس دار و موفق، اهمیت عزت نفس را در دوران ابتدایی مورد تاکید قرار می دهد و راهکارهایی برای ایجاد محیطی حمایت کننده و توانمند کننده برای دانش آموزان ارائه می دهد‎.‎

نویسندگان

زهری نظری

کارشناسی رشته فقه و حقوق

فاطمه جعفر نژاد سدهی

کارشناسی شیمی کاربردی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج

فاطمه بیات

کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه خوارزمی

عاطفه سرخابی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب