راهکارهای بهبود فعالیت های داوطلبانه و همدلی در دانش آموزان

هدف از انجام این تحقیق بررسی راهکارهای بهبود فعالیت های داوطلبانه و همدلی در دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی راهکارهای بهبود فعالیت های داوطلبانه و همدلی در دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که فعالیت های داوطلبانه و همدلی در دانش آموزان به توسعه مهارت های ارتباطی، همدلی، همکاری و ارزش های اجتماعی کمک می کند. این فعالیت ها امکان می دهند تا دانش آموزان با مشارکت در فعالیت های خیریه و کمک به دیگران، به جامعه خدمت کنند و مهارت های اجتماعی و انسانی خود را تقویت کنند. همچنین، این فعالیت ها باعث تقویت مهارت های ارتباطی، همدلی و همکاری در دانش آموزان می شوند. در نتیجه، آنها قادر خواهند بود با اعضای دیگر جامعه برخورد کنند، به نیازهای دیگران گوش دهند و با تنوع فرهنگی و اجتماعی روبرو شوند. همچنین، این فعالیت ها به دانش آموزان احساس مسئولیت نسبت به جامعه و محیط زیست را القا می کنند و آنها را ترغیب می کنند تا در بهبود جامعه و محیط زیست خود نقشی فعال داشته باشند.