بررسی رابطه میان فرهنگ سازی و کیفیت آموزشی و یادگیری

رابطه میان فرهنگ سازی، کیفیت آموزشی و یادگیری در دانش آموزان به عنوان یک موضوع پژوهشی مهم در حوزه آموزش است. فرهنگ سازی در مدارس به مجموعه ارزش ها، باورها، رفتارها و عاداتی اشاره دارد که در محیط آموزشی شکل می گیرد و تاثیر زیادی بر روی رفتار و یادگیری دانش آموزان دارد. کیفیت آموزشی نیز به ارائه یک آموزش موثر و با کیفیت برای دانش آموزان اشاره دارد. هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه میان فرهنگ سازی و کیفیت آموزشی و یادگیری بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی رابطه میان فرهنگ سازی و کیفیت آموزشی و یادگیری می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که فرهنگ سازی مدرسه و کیفیت آموزشی به طور مستقیم در تعیین یادگیری و عملکرد دانش آموزان تاثیرگذار هستند. یک فرهنگ سازی مثبت و سازنده، با ارزش ها و رفتارهای مناسب، بهبود کیفیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان را تسهیل می کند. به همین دلیل، توجه به فرهنگ سازی و کیفیت آموزشی در مدارس اهمیت بالایی دارد و برنامه ها و سیاست هایی برای تقویت فرهنگ سازی و بهبود کیفیت آموزشی باید در نظر گرفته شوند.