مروری برعوامل موثردرپیشرفت تحصیلی دانش آموزان

کودکان و نوجوانان در سیر تحولی خود به دوران بزرگسالی با بافت های متعددی در تعامل هستند.از جمله تاثیرگذارتریناین بافت ها مدرسه است که به دلیل اهمیت حیاتی آن در تحول و بهزیستی دانش آموزان، در دهه های اخیر کانون توجهپژوهش های تربیتی بوده است. یکی از نیازهای سطح بالای این افراد، میل به دانستن، فهمیدن، یادگیری و آموختن است،سالهای متمادی است که پژوهشگران تعلیم و تربیت و روانشناسان اجتماعی مطالعات فراوانی در مورد عوامل موثر بریادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام داده اند.پیشرفت تحصیلی به دلیل آنچه آینده دانش آموزان در مسیر انتخابدرست شغل، موفقیت درمسیر زندگی و همچنین خدمات مناسب به یک کشور تلقی میشود بسیار ضروری است .مطالعه عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی مسئله ای پیچیده است، چرا که آن یک عنصر چند بعدی است به گونه ای کهمیتواند تغییراتی در رشد جسمی، اجتماعی، شناختی و عاطفی دانش آموز داشته باشد. بسیاری از پژوهشگران قبلی بر رویتاثیر توانایی های ذهنی و شناختی بر پیشرفت تحصیلی تاکید می کردند. اما به مرور زمان مشخص شد که هرچند توانایی هایذهنی و شناختی تا اندازه ای با پیشرفت تحصیلی رابطه دارند اما تنها کلید پیش بینی موفقیت تحصیلی نیستند. دراین پژوهشعوامل موثر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را بامروری از پژوهش ها وتحقیقات صورت گرفته بیان می نماید.