موانع اجرای موثر سیاست های آموزش و پرورش ایران

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA08_309

تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1403

چکیده مقاله:

سیاستهای آموزشی اصول و قوانین تدوین شده ای هستند که بر عملکرد هر نظام آموزشی در تمامی سطوح حاکم اند. اینپژوهش به بررسی موانع اجرای اثربخش سیاست های آموزش و پرورش ایران پرداخته است. یافته های به دست آمده ازبررسی و تحلیل سیاست های آموزش و پرورش کشور نشان از ضرورت توجه به نظم و ساماندهی در سیستم خط مشیگذاری آن دارد. موانع اجرای موفقیتآمیز سیاستهای آموزشی در ایران، که عمدتا ناشی از کمبود بودجه، پاسخگویی وعدم تداوم سیاستهای آموزشی است، منجر به ناتوانی در دستیابی به استانداردها و اهداف و مقاصد آموزشی مطلوب شدهاست. در پایان توصیه های کاربردی جهت اجرای آن در نظام آموزشی ارایه گردیده است.

نویسندگان

سیده لیلا حسینی طبقدهی

دانشگاه آزاد اسلامی، رامسر، ایران- استادیار، عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی، واحد رامسر، دانشگاه آزاد اسلامی، رامسر، ایران

حسین احمدی

دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران- دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران