موانع اجرای موثر سیاست های آموزش و پرورش ایران
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA08_309
تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1403
چکیده مقاله:
سیاستهای آموزشی اصول و قوانین تدوین شده ای هستند که بر عملکرد هر نظام آموزشی در تمامی سطوح حاکم اند. اینپژوهش به بررسی موانع اجرای اثربخش سیاست های آموزش و پرورش ایران پرداخته است. یافته های به دست آمده ازبررسی و تحلیل سیاست های آموزش و پرورش کشور نشان از ضرورت توجه به نظم و ساماندهی در سیستم خط مشیگذاری آن دارد. موانع اجرای موفقیتآمیز سیاستهای آموزشی در ایران، که عمدتا ناشی از کمبود بودجه، پاسخگویی وعدم تداوم سیاستهای آموزشی است، منجر به ناتوانی در دستیابی به استانداردها و اهداف و مقاصد آموزشی مطلوب شدهاست. در پایان توصیه های کاربردی جهت اجرای آن در نظام آموزشی ارایه گردیده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده لیلا حسینی طبقدهی
دانشگاه آزاد اسلامی، رامسر، ایران- استادیار، عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی، واحد رامسر، دانشگاه آزاد اسلامی، رامسر، ایران
حسین احمدی
دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران- دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران