بررسی نقش خلاقیت معلمان در ارتقاء توانمندی های خلاقیت دانش آموزان ابتدایی شهرستان ساری با توجه به نقش میانجی انعطاف پذیری محیط آموزشی

این مطالعه به تعامل پویا بین خلاقیت معلمان و توانایی های خلاقانه دانشآموزان، با تمرکز ویژه بر نقش میانجی انعطاف پذیری محیطآموزشی می پردازد. با شناخت نقش محوری معلمان در شکل دهی ظرفیت های خلاقانه دانش آموزان، هدف این تحقیق بررسیچگونگی تاثیر شیوه های خلاقانه و خلاقانه مربیان بر رشد خلاق دانشآموزان است. این مطالعه از یک لنز میانجی استفاده و باجمعیت هدف ۳۰۰ شرکت کننده بررسی می کند که چگونه انعطاف پذیری محیط آموزشی رابطه بین خلاقیت معلمان و تواناییهای خلاق دانش آموزان را واسطه می کند و پس از جمع آوری داده های لازم با استفاده از پرسشنامه ها در نرم افزار SPSS بهبررسی داده ها از طریق آنالیز های همبستگی و تحلیل میانجی و رگرسیون چندگانه خواهد پرداخت. نتایج حاصل از این مطالعه بهما نشان داد که رابطه مثبت و قوی بین خلاقیت معلمان و خلاقیت دانش آموزان با حضور محیط منعطف آموزشی می تواند شدیدترشود. بنابراین انتظار می رود که یافته ها نه تنها به درک پویایی معلم و دانش آموز، بلکه به گفتمان گسترده تر در مورد ایجاد محیطهای آموزشی سازگار و خلاق کمک کند.