مطالعه و شناختی دقیق بر ارتباط بین سبک فرزندپروری و موفقیت بچه ها در مدرسه

خانواده اولین پایه گذار شخصیت و ارزشها و معیارهای فکری است که نقش مهمی در تعیین سرنوشت و سبک وخط مشی زندگی آینده فرد دارد و اخلاق و صحت و سلامت روانی فرد تا حدود بسیاردر گروآن است.واکنش افراددر دوران نوجوانی نسبت به محیط خود بالطبع تحت تاثیر موازین اجتماعی و فرهنگی گروهی است که در میان آنبزرگ شده است. بنابراین حفظ ارتباط مثبت بین والدین و نوجوان می تواند انگیزه وی را در مورد آنچه به موفقیتتحصیلی اش مربوط می شودافزایش دهد. شیوه های تربیتی والدین و روشهای انضباطی آنان بی تردید تحت تاثیرخصوصیات شخصیتی و سیستم اعتقادی آنان است.والدین سالم و بالغ در مقایسه با والدین نابالغ و ناسالم معمولا باحساسیت و مهربانی بیشتری به نیازها و اشارات کودکان توجه می کنند و این نوع فرزندپروری امنیت عاطفی،استقلال، توانش اجتماعی و موفقیت هوشی کودکان را تشویق می کند. شیوه تربیتی والدین به طورقابل توجهیپیامدهای مهمی را برای پیشرفت تحصیلی نوجوانان به دنبال داردو براساس ترکیب پاسخ دهی وتوقعات والدین بهچهار سبک مقتدرانه، مستبدانه، سهل گیرانه و بی کفایتی تقسیم بندی می شود در این پژوهش، به ارتباط بینالگوهای فرزندپروری و موفقیت تحصیلی بچه ها در مدارس پرداخته خواهد شد.