ترویج یادگیری مداوم برای ارتقاء آموزش و پژوهش در محیط های دانشگاهی و مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA08_545
تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، ارتباط نزدیک بین یادگیری مداوم و پژوهش به عنوان دو ارکان اساسی در فرآیند پیشرفت و توسعه جامعه وعلمی احتیاج فوری دارد. این ارتباط نه تنها به فرد این امکان را میدهد که با دانش و مهارتهای نوین آشنا شود بلکه باعثشکوفایی دانش و توسعه زمینه های پژوهشی می گردد.در این زمینه، ترویج یادگیری مداوم با ایجاد فرهنگی مستدام از آموزش و تحقیق در محیط های دانشگاهی و مدارس اساسیاست. برنامه های آموزشی انعطاف پذیر و ایجاد همکاری بین صنعت و دانشگاه برای تعیین نیازهای بازار کار و توسعه پروژه هایتحقیقاتی مشترک، از جمله پیشنهادات برای افزایش اثربخشی یادگیری مداوم هستند.همچنین، پژوهش نیز با ایجاد انگیزه ها و تشویق به مشارکت فعال افراد در پروژه های تحقیقاتی، میتواند به توسعه دانش و حلمسائل اجتماعی و صنعتی کمک کند. این تعامل فراگیر میان یادگیری مداوم و پژوهش، از یک دایره تقویتی استفاده میکند کهبه فرد امکان پیشرفت فردی و حرفه ای را میدهد و همچنین به ترقی جوامع و جوامع علمی به صورت جمعی نیز هموار میشود.در نهایت، تداوم این رابطه میان یادگیری مداوم و پژوهش به عنوان یک الگوی موثر برای پیشبرد دانش، نوآوری، و توسعه پایدارجوامع در آینده تداوم خواهد یافت. این تعامل فراتر از مزایای فردی میرود و به عنوان یک راهبرد یکپارچه برای تحقق پیشرفتو پویایی در ساختارهای علمی و اجتماعی معاصر ضروری است.
کلیدواژه ها:
یادگیری مداوم ، پژوهش ، ارتقاء دانشگاهی ، محیط های آموزشی ، همکاری صنعت و دانشگاه ، فناوری در آموزش ، ترویج فرهنگ یادگیری ، پروژه های تحقیقاتی ، توسعه دانش ، نوآوری ، پیشرفت جامعه
نویسندگان
فاضله سیفی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزش، آموزگار
رودابه حسن پورلیما
کارشناسی طراحی دوخت ، معلم غیرانتفاعی