اصول و استاندارد اعداد و عملیات برای دانش آموزان پایه نهم تا دوازدهم

فراهم نمودن پایه قوی در ریاضیات برای دانش آموزان در دوران تحصیلات دارای اهمیت خاصی است. و اینبرآورده نمی شود مگر با تدوین برنامه درسی که بر اساس اصول و استاندارد های ریاضیات مدرسه ای باشد. به طور معمول، این برنامه درسی است که تعیین کننده محتوای موضوعاتی میباشد که تدریس میشود. تا کنوناستاندارهای ریاضیات مدرسه ای در کشور ما ایران تدوین نشده است و این نقص بزرگ آموزش و پرورش ماستکه آثار زیان بار آن در تالیف کتب دبیرستان مشهود است. اگر محتوای ریاضیات مدرسه ای استاندارد، وجود داشتهباشد، آنگاه مشخص خواهد بود که در هر پایه تحصیلی چه موضوعاتی و تا چه اندازه ای از هر موضوع بایدآموزش داده شود و چگونه و با چه روشی و توسط چه کسی، تجلی برنامهدرسی، در قالب کتاب درسی در اختیارمعلمان و دانش آموزان قرار می گیرد. در این مقاله ابتدا اصول و استاندار های برنامه درسی برای پایه های نهم تادوازدهم را بیان نموده و سپس استاندارد اعداد و عملیات را که برای این پایه ها چگونه باشد مورد بررسی قرار می دهیم.