بررسی تاثیر محتوای آموزشی ارائه شده در کتاب های هدیه های آسمان بر اعتقادات دینی در دوره ابتدایی
محل انتشار: چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASRUMA04_086
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1403
چکیده مقاله:
هدف: هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر محتوای آموزشی ارائه شده در کتاب های هدیه های آسمان بر اعتقادات دینی در دوره ابتدایی بوده و نمونه آماری نیزکل جامعه آماری درنظر گرفته شده است .روش کار: پژوهش حاضرترکیبی از مروری و نیمه آزمایشی به روش مطالعه کتابخانه ای و جستجوی مطالب از منابع الکترونیکی و مقالات در سایتهای داخلی که در چند سال اخیر منتشر شده بودند، مورد مطالعه و بررسی قرار گرفتند. نتایج: یافته های پژوهش نشان داد که بین مجموع فراوانی های مشاهده شده و موردانتظار مفاهیم مربوط به هریک ازاصول دین در هدیه های آسمانی دوره اول ابتدایی، تفاوت معناداری وجود دارد ، بین مفاهیم مربوط به اصل توحید، بیشترین درصد به مفهوم صفات خداوند، و بین مفاهیم مربوط به اصل عدل بیشترین درصد به مفاهیم یکسان و برابربودن تمامی انسانها در پیشگاه خداوند از هر جهت و آفرینش هر پدیده و مخلوقی در جای خود؛ از بین مفاهیم مربوط به اصل نبوت، بیشترین درصد به مفهوم رساندن پیغام و فرمان الهی توسط پیامبران؛ از بین مفاهیم مربوط به اصل امامت، بیشترین درصد به مفهوم رهبری حکومت اسلامی و از بین مفاهیم مربوط به اصل معاد، بیشترین درصد به مفهوم مردن (فوت) اختصاص یافته است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اکرم علیشاهی
کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش ، معاون آموزشی ، تهران، ایران
محمد قره شیخلو
کارشناسی ارشد ، مدیر دبستان، تهران، ایران
نرجس شمسی زرندی
کارشناسی ، مربی پرورشی، تهران، ایران
روح اله علی زمانی
کارشناسی ارشد ، مدیر دبستان، تهران، ایران
لیلا توکلی صالح
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، پیا م نور همدان،ایران