اهمیت تعامل میان خانواده و مدرسه در رشد اجتماعی دانش آموزان

مدرسه به عنوان جامعه ای کوچک نقش بسیار مهمی در پیشرفت تحصیلی و کسب مهارت های زندگی دانش آموزان ایفا می کند و می توان آن را به عنوان یک کارخانه انسان سازی شناخت و از آن جا که قرار است در مدرسه علم و فرهنگ و تمدن تولید شود و این مهم به دست نخواهد آمد مگر این که به صورتی اصولی برنامه ریزی شده و با یک مدیریت صحیح و تلاش هم عرض مدیر و معلم باشد. برخی اوقات عدم آشنایی مدیران با اصول مدیریت باعث هدر رفتن هزینه های مالی، زمان و انگیزه در مدرسه بین دانش آموزان و مربیان خواهد شد کارکنان آموزشگاه اگر انگیزه نداشته باشند کم کار و غیر فعال خواهند شد. از طرفی به طور کلی اکثر پدران و مادران به فعالیت های آموزشی فرزندان خود علاقه مند بوده و در فراهم ساختن امکانات و تسهیلات لازم برای تحصیلات موفقیت آمیز فرزندان خود از هیچ کوششی فروگذار نمی کنند. در واقع هر پدر و مادری خواهان موفقیت فرزندان خویش است در مسئله تربیت به ویژه از لحاظ جنبه های عمومی اغلب نقش خانواده کمتر از آن است که انتظار می رود شرایط اجتماعی امروز وضعی پیش آورده است که علی رغم کوشش های پدر و مادر آن تلاش های مشخصی که به هدف معین تربیتی منجر شود تقریبا جایی ندارد. بعضی از والدین هنوز تصور می کنند که وظیفه پدر و مادر تهیه امکانات مالی و مادی و تامین نیازهای اولیه فرزندان است و کار تربیتی را باید به مدارس واگذار کرد و با این نقطه نظر که مسئله تربیت به مدرسه محول شده است.