بررسی تاثیر پیشرفت تحصیلی در یادگیری دانش آموزان

هدف اصلی از اجرای پژوهش حاضر، بررسی تاثیر پیشرفت تحصیلی در یادگیری دانش آموزان می باشد همه ی پیشرفت های شگفت انگیز انسان در دنیای امروز زاییده یادگیری است و فلسفه یاددهی بهبود آن محور تمام نهاد های اموزشی است. اعتبار یک نظام آموزشی وابسته به میزان یادگیری فراگیران آن است. یادگیری یک متغیر بسیار پیچیده است که عوامل متعددی مثل هوش، انگیزه، محیط مناسب، عوامل خانوادگی، اجتماع و کیفیت اموزشگاه و کیفیت مربی در ان تاثیر می گذارند. سبک های یادگیری روش های انفرادی مورد استفاده یادگیرنده برای پردازش اطلاعات و مفاهیم تازه می باشد که به سه دسته سبک های شناختی، عاطفی و فیزیولوژیک تقسیم می گردند که از میان این سه سبک، سبک شناختی به این مطلب اشاره می کنند که یادگیرنده چگونه مطلب را درک می کنند، به خاطر می سپارد، چگونه می اندیشد و مسائل را حل می کند یادگیری جزء مفاهیمی است که همیشه توجه انسان را به خود جلب کرده و بیشترین مطالعات را به خود اختصاص داده است.دستاندرکاران تعلیم و تربیت با توجه به مفهوم یادگیری، سعی دارندکه ایده آل ترین شرایط را برای یادگیری و آموزش فراهم آورند که همگی در جهت تسهیل و بهبود فرایند یادگیری است.