طراحی دانشکده هنر و معماری بر پایه الگوهای رفتاری و محیط کالبدی

در این مقاله ، طراحی دانشکده هنر و معماری بر پایه الگوهای رفتاری و محیط کالبدی مورد بررسی قرار می گیرد. الگوهای رفتاری ، نحوه تعامل کاربران با محیط را توصیف می کنند و محیط کالبدی ، ویژگی های فیزیکی و فضایی محیط را در بر می گیرد. با در نظر گرفتن این دو عامل ، م ی توان طراحی دانشکده هنر و معماری را به گونه ای انجام داد که پاسخگوی نیازهای کاربران باشد و محیطی مطلوب برای یادگیری و فعالیت های هنری و معماری فراهم کند. نتایج نشان دادند براساس الگوهای رفتاری و محیط کالبدی باید این موارد در طراحی دانشکده لحاظ شود: ۱- ایجاد فضاهای باز و نیمه باز برای تعاملات اجتماعی و تبادل نظر بین دانشجویان و اساتید ۲- فراهم کردن امکان دسترسی به منابع آموزشی و پژوهشی ، از جمله کتابخانه ، آزمایشگاهها و کارگاهها ۳- ایجاد فضاهای متنوع برای فعالیت های مختلف هنری و معماری ، از جمله گالری ها، کارگاهها و استودیوها ۴- توجه به تامین نور طبیعی و مصنوعی کافی ، تهویه مناسب و مبلمان راحت و ارگونومیک ۵- ایجاد محیطی امن و آرام برای دانشجویان و اساتید، از جمله تامین امنیت فیزیکی و سایبری