بازی آموزشی و پیشرفت تحصیلی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC15_183
تاریخ نمایه سازی: 31 فروردین 1403
چکیده مقاله:
تحقیقات نشان داده که بازی های آموزشی می توانند روند تحصیلی را بهبود بخشیده و مهارت های اجتماعی، مهارت های مشکل حل و تفکر انتقادی را تقویت کنند. این بازی ها معمولا با ارائه چالش های متنوع، جذابیت و تعاملیت به دانش آموزان کمک می کنند تا مطالب را بهتر درک و یاد بگیرند. علاوه بر این، بازی های آموزشی می توانند محیطی فعال و تفکری فراهم کنند که به دانش آموزان اجازه می دهند مسائل را از زوایای مختلف مشاهده و حل کنند. این نوع تجربه آموزشی ممکن است باعث افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری شود و باعث ارتقاء عملکرد تحصیلی آن ها گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محدثه اصلی
الهیات و تاریخ تمدن
مهلا صدیقی نیا
لیسانس آموزش ابتدایی
محبوبه پودینه
کارشناسی فقه و حقوق
ریحانه شهرکی مسرور
کارشناسی آموزش ابتدایی