تحول آموزشی در عصر نوین: الزامات و چالش های مدیریت تغییر در مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_589

تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

تحولات آموزشی در دوران نوین نیازمند مدیریت تغییر است. این مقاله به بررسی الزامات و چالش های مدیریت تغییر در مدارس پرداخته و اهمیت این مسئله را مورد بررسی قرار می دهد.از جمله الزامات مدیریت تغییر در مدارس، شناخت عمیق از مفهوم تحول آموزشی است. مدیران باید توانایی داشته باشند تا روندها و الگوهای جدید آموزشی را به درستی شناسایی و ارزیابی کنند. همچنین، برنامه ریزی مناسب برای اجرای تغییرات و تسهیل فرآیند آموزشی از جمله چالش های اساسی است.بسیاری از اعضای هیئت مدیره، معلمان و دیگر افراد مدرسه ممکن است مقاومت نشان دهند و این می تواند فرآیند تغییر را کند کند کند. مدیران باید برای مدیریت این مقاومت ها استراتژی های مناسبی را به کار بگیرند.عدم منابع مالی و انسانی کافی نیز یکی از چالش های مدیریت تغییر در مدارس است. برای اجرای تغییرات، نیاز به تخصیص منابع کافی از نظر مالی و انسانی است که در بسیاری از مدارس این منابع محدود هستند.مدیران باید استراتژی های مناسبی را برای مدیریت این چالش ها به کار بگیرند تا بتوانند تحول آموزشی را به درستی اجرا کنند و به بهبود کیفیت آموزش در مدارس خود برسند.

نویسندگان

صغرا ریکی

کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان

سمیه میرنام

سطح ۲ حوزه

احمد گیلانی

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد جیرفت

آرزو زارعی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز خرامه