افزایش اعتمادبه نفس وایجاد عزت نفس دردانش آموزان وبهبود عملکرد آموزشی

اعتماد به نفس یکی از مهم ترین عوامل تعدیل کننده ی فشار روانی - اجتماعی است که معمولا ریشه ی آن به دوران کودکی و دوران مدرسه و خانواده بر می گردد. خرده فرایند۲:وضعیت اقتصادی خانواده ووضعیت بد فرهنگی والدین و سخت گیری معلمان، مقایسه ی دانش آموزان با یکدیگر در محیط مدرسه، ایجاد حس منفی در دانش آموز به هر دلیلی و در کل مواردی از این قبیل، تاثیر زیادی در شکل گیری اعتماد به نفس دانش آموز دارد. نباید فراموش کرد که هر فردی به طور نسبی دارای اعتماد به نفس است؛ این اعتماد به نفس در افراد مختلف به شکل های متفاوتی وجود دارد. به گونه ای که برخی، اعتماد به نفس را در حد کم، برخی در حد بالا و کاذب آن و برخی در حد تعادل دارای اعتماد به نفس می باشند. البته حالت ایده آل اعتماد به نفس برای هر فردی، زمانی است که در حد تعادل دارای اعتماد به نفس باشد. وقتی افراد شناخت درستی از توانایی ها و خصوصیات خود نداشته باشند و روی ضعف های خود بیش از حد تکیه کنند، خودباوری آن ها ضعیف می شود و اعتماد به نفس آن ها پایین می آید. این افراد، ویژگی های مثبت و قابلیت های خود را نمی بینند یا اگر ببینند برای آن ها ارزشی قائل نمی شوند.