نقش وراهکارهای معلم جهت بروز خلاقیت دانش آموزان در کلاس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1657

تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

امروزه، خلاقیت به عنوان یکی از مهارت های اساسی و ضروری در زندگی اجتماعی و حرفه ای شناخته می شود. محیط تحصیلی و کلاس درس، به عنوان یک فضای مهم برای تربیت نخبگان و توسعه خلاقیت افراد، نقش بسیار مهمی را ایفا می کند. از این رو، نقش معلم به عنوان راهنما و تربیت دهنده در بروز خلاقیت دانش آموزان بی نظیر است.معلم با توجه به شناخت عمیق از شخصیت و توانایی های هر دانش آموز، می تواند راهکارهایی مناسب را ارائه دهد تا خلاقیت آنها تقویت شود. ایجاد این توانمندی ها نیازمند استفاده از روش های آموزشی فعال و متنوع است. برگزاری جلسات گفتگو و تحلیل گروهی، تشویق به ارائه ایده های نو و اختراعات کوچک در کلاس، و به کارگیری روش های مبتنی بر مشارکت فعال دانش آموزان می تواند از جمله راهکارهای موثر باشد.علاوه بر این، تشویق به تفکر انتقادی و حل مسائل، ارائه فرصت های آموزشی خارج از کتاب درسی، و ارتقاء هویت خودنشان دانش آموزان از دیگر راهکارهایی هستند که معلمان می توانند در مسیر توسعه خلاقیت دانش آموزان اقدام کنند.در نهایت، نقش فعال معلم در تربیت نسلی خلاق و پویا، تاثیرگذاری بر روی توسعه مهارت های فکری و اجتماعی دانش آموزان دارد. به کمک روش ها و راهکارهای مناسب، معلم می تواند برای دانش آموزان یک محیط آموزشی فراهم کند که ایشان در آن قادر به تجسم، خلق و نوآوری باشند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سید پوریا ساداتی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

علی حبیب زاده مقدم صومعه سرایی

کارشناسی امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان

مسعود فتحی لمراسکی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

سحر پاک نژاد

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان