انواع اختلال یادگیری در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA12_162

تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، اختلال های یادگیری در دانش آموزان یکی از چالش های اساسی در زمینه آموزش و پرورش است. این مقاله به بررسی گسترده ای از انواع اختلال های یادگیری می پردازد، از جمله اختلال های شناختی مانند عدم توانایی در خواندن و نوشتن، مشکلات ریاضی و نقص توجه.در این مقاله، علایم، علل و راهکارهای موجود برای تشخیص و مداخله در اختلال های یادگیری مورد بررسی قرار می گیرد. همچنین، اثرات این اختلالات بر زندگی تحصیلی و روانی دانش آموزان مورد بررسی واقع می شود و راهکارهایی برای ایجاد محیط آموزشی حمایت کننده برای آنها ارائه می شود.با توجه به اهمیت تشخیص زودهنگام و مداخله موثر در این زمینه، مقاله حاضر به معرفی راهکارهایی برای ایجاد محیط آموزشی مناسب و ارائه خدمات حمایتی به دانش آموزان مبتلا به اختلال های یادگیری می پردازد.

نویسندگان

آیدا عابدینی

۱- کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه دولتی هرمزگان

کمال زره پوش

۲- کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه آزاد فیروز آباد

سعید ریاستی صحراسفیدی

۳- کارشناس روانشناسی عمومی دانشگاه یاسوج

لیلا انتظاری

۴- کارشناس ادبیات فارسی دانشگاه شیراز