اخلاق حرفه ای معلم و نقش آن در کلاس درس
محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSEP13_019
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
توجه به اصول و ارزش های اخلاقی، رمز بقا و کمال جامعه انسانی می باشد. بسیاری از جوامع در طول زندگی بشر از طریق تمسک و پایبندی به این اصول و ارزش های بنیادین، توانسته اند خود را از بحران های خطیری که تاریخ در برابر آنها قرار داده است، به صحت و سلامت برهانند. اصول اخلاق حرفه ای و تعهد به آن، نقش اساسی در هر سازمان دارد. در نظام آموزش و پرورش، مدارس همواره به عنوان پیشتازان حرکت های فرهنگی و اجتماعی جوامع، ایفای نقش نموده اند. از آنجایی که شخصیت و منش یک فرد در دوران تحصیل و در محیط مدرسه شکل می گیرد، اهمیت و حساسیت پایبندی به اخلاق حرفه ای در میان معلمان بسیار بالا می باشد. بنابراین لازم است که معلم به اصول اخلاق حرفه ای کاملا مسلط باشد و آن را در جریان تعلیم و تربیت دانش آموزان به خوبی به کار ببندد؛ چراکه رعایت اخلاق آموزشی تضمین کننده سلامت فرآیند یاددهی-یادگیری در نظام آموزش و پرورش می باشد. هدف از تهیه این مقاله که از نوع مروری می باشد، بررسی اصول اخلاق حرفه ای معلمان در آموزش و تاثیر آن بر دانش آموزان می باشد. در جمع آوری این مقاله از کتب، مقالات مرتبط و پایگاه های اینترنتی معتبر بهره گرفته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرزو نوروزی
دانشجوی کارشناسی پیوسته، دانشگاه پردیس فرهنگیان فاطمه الزهرا اهواز واحد اروند آبادان، ایران
زمرد چناری
استادیار دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا اهواز واحد اروند آبادان