پیش بینی استعداد اعتیاد بر اساس استرس ادراک شده و ویژگی های شخصیتی تکانشگری دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان شیروان

هدف پژوهش حاضر پیش بینی استعداد اعتیاد بر اساس استرس ادراک شده و ویژگی های شخصیتی تکانشگری دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان شیروان بود. روش پژوهش کمی از نوع توصیفی همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان متوسطه شهرستان شیروان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بود که از بین آنها نمونه ای به حجم ۲۸۵ نفر با استفاده از جدول تعیین حجم نمونه مورگان با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استرس ادارک شده و پرسشنامه تکانشگری بارات و پرسشنامه گرایش به اعتیاد استفاده شد. برای تجزیه تحلیل داده ها از میانگین، انحراف استاندارد، ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون انجام شد. نتایج رگرسیون نشان داد که متغیرهای پیش بین(استرس ادراک شده و ویژگی های شخصیتی تکانشگری) توانایی پیش بینی متغیر ملاک یعنی استعداد اعتیاد را دارند و این دو متغیر در مجموع ۰/۶۴ درصد از تغییرات استعداد اعتیاد را پیش بینی می کنند.