تاثیر فعالیت های عملی و آزمایشگاهی در فرایند یادگیری دانش آموزان

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر فعالیت های عملی و آزمایشگاهی در فرایند یادگیری دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر فعالیت های عملی و آزمایشگاهی در فرایند یادگیری دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که فعالیت های عملی و آزمایشگاهی برای دانش آموزان نقش بسیار مهمی در فرایند یادگیری دارند. این فعالیت ها به دانش آموزان امکان می دهند تجربیات عملی و واقعی را در مورد مفاهیم و مطالبی که درسی می آموزند، کسب کنند. فعالیت های عملی و آزمایشگاهی به دانش آموزان کمک می کنند تا مفاهیم تئوری را در یک محیط عملی و زنده تجربه کنند. این تجربه عملی به دانش آموزان کمک می کند تا بهتر و عمیق تر درک کنند و ارتباط بین مفاهیم را بیشتر بفهمند. به طور کلی، فعالیت های عملی و آزمایشگاهی در فرایند یادگیری دانش آموزان تاثیرات مثبت زیادی دارند. این فعالیت ها باعث تقویت درک مفهومی، تسهیل فرایند یادگیری، تقویت مهارت های عملی، تشویق به همکاری و تعامل، ایجاد حافظه عملی، تحریک خلاقیت و توسعه مهارت های علمی می شوند. بنابراین، توجه به این فعالیت ها و ارائه فرصت های مناسب برای آنها در فرایند یادگیری دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است.