بررسی نقش و جایگاه نرم افزار های رایانه ای در آموزش و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

دانش آموز خلاق امروز، معلم و مهندس پر توان فردا خواهد بود، که با طرح ها و ایده های نوین خود می تواند چرخ های مملکت را به حرکت درآورد . اهمیت آموزش د ر دوران اولیه به حدی محسوس و شایان توجه است که بازتاب آن در کلیه بحث ها و پژوهش های علمی و برنامه های آموزشی مدارس کاملا هویداست . آموزش در سنین پایین از دو جنبه مورد نظر است : یکی حساسیت و سهولت اثرپذیری دانش آموزان از محیط های آموزشی و دیگری دوام اثرات و عمق یادگیری های آنها در این دوران. آموزگاران می توانند، علاقه و شوق خود را نسبت به ارائه اطلاعات در حال رشد که نیاز بچه ها در یک زندگی موفقیت آمیز است از طریق بررسی روزمره حفظ کنند . یکی از این الگوهای جدید، استفاده از رایانه به عنوان ابزار آموزشی مفید در مدارس ابتدایی برای جستجوگری در شبکه جهانی به منظور کمک به دانش آموزان ابتدایی است . شاید استفاده از این فن آوری بتواند کلاس های دوران ابتدایی را از شادی و هیجان بیشتری برخوردار کند . رایانه به دانش آموزان این دوره کمک می کند تا جزئیات دروس و مطالب کتاب را به خوبی فرا گیرند . آموزش علوم، ریاضی و ورزش به وسیله رایانه و همچنین گفتگوهای رایانه ای و جلسات الکترونیکی می تواند کمک های زیادی به برنامه ریزی درسی و فعالیت هایی دیگر کلاسی داشته باشد .در این پژوهس به بررس بررسی نقش و جایگاه نرم افزار های رایانه ای در آموزش و یادگیری دانش آموزان دوره ابتداییپرداخته می شود.