راهبردهای پویایی نظام تعلیم و تربیت

ویائی آموزش و پرورش در هسته ساختار آن یعنی مدارس است نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی مدارس نه ستاد و وزارتخانه، وزارتخانه، حامی سیاست گذار، ناظر و پشتیبان است پویائی مدارس به ارزش افزوده دانش آموزان یعنی کسب شایستگی هاست. شایستگی مانند ایمان، پرهیزکاری، تعلق به اخلاق اسلامی، بلندهمت، امیدوار، خیرخواه، بانشاط، حقیقت جو، آزادمنش، ظلم ستیز، مسئولیت پذیر، قانونگرا، عدالت خواه، خردورز، خلاق، وطن دوست ، جمع گرا، خودباور و ایثارگر که در سیاست های ابلاغی به آن تاکید شده است و در شایستگی های ویژه طراحی می شود یادگیرنده حداقل یک مهارت را باید کسب کند و استعداد خود را در ادامه تحصیل تخصصی بشناسد امروز مدیران و معلمان ما همانند گذشته پرتلاش و باانگیزه به فعالیت مشغول هستند اما تراکم بالای کلاس های شهری و پرجمعیت ، کمبود امکانات آموزشی و فناوری های آموزشی، کمبود اعتبارات برای آموزش مستمر معلمان و مشکل معیشتی این قشر اموری است که می تواند تلاش مدارس را متاثر کند و بهره وری آن را کاهش دهد .