بررسی ارتباط خلاقیت با تفکر واگرا در دانش آموزان

تفکر واگرا فقط بخشی از خلاقیت است نه تمام آن. اگر کسی بتواند تعداد زیادی مصرف غیرعادی برای آجر بیان کند باید این نکته را در نظر بگیریم که آیا این مصارف منطقی و عملی هستند یا خیر؟ بنابراین در بین پاسخ ها اگر فرد به چیزی اشاره می کند که ساختنی است یا اختراع محسوب می شود، باید ببینیم آیا عملی هست یا نه. اگر فرد یک فکر خلاقانه ارائه داد باید ببینیم آیا معقول هم هست یا نه (زیدر، شینی، متیوس و رابرتز ، ۲۰۱۰).