مقایسه سبک رهبری مراوده ایی و تحول گرا در میان مدیران مدارس دولتی و غیر انتفاعی

هدف این پژوهش مقایسه سبک رهبری مراوده ایی و تحول گرا در میان مدیران مدارس دولتی و غیر انتفاعی بود. تحقیق حاضر الحاظ هدف، کاربردی و ا لحاظ روش، علی مقایسه ای بود. جامعه آماری در این پژوهش تمامی معلمان ن و مرد دبیرستان های دولتی و غیرانتفاعی شهرستان بردسکن در سال تحصیلی ۱۴۰۲ بود. با توجه به جدول مورگان و با استفاده از روش نمونه گیریتصادفی طبقه ای ۶۰ نفر ( ۳۰ نفر و ۳۰ نفر مرد) به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها زا پرسش نامه چندعاملیرهبری MLQ استفاده شد. یافته های به دست آمده نشان داد که بین مدیران زن و مرد و همچنین مدارس دولتی و غیرانتفاعی درسبک های رهبری تفاوت معناداری وجود دارد. به این صورت که مدیران مرد بیشتر سبک رهبری مراوده ای و مدیران زن سبکرهبری تحول گرا را برای رهبری معلمان به کار بردند. همچنین میانگین مدارس دولتی در هر دو سبک رهبری تحول گرا و مراوده ایبالاتر ا مدارس غیرانتفاعی بود. اما فقط در سبک رهبری مراوده ای تفاوت معنادار بود.