نقش معلم وسیستم آموزشی در آموزش مولفه های هوش اخلاقی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCONF10_146

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

تربیت اخلاقی از مهم ترین مسائل در نظام آموزشی ، پرورشی و تعلیم و تربیت می باشد.بر این اساس اخلاق و تربیت اخلاقی ، ازارکان مهم فرهنگ در هر جامعه ای است.تعلیم و تربیت در قالب آموزش می تواند زندگی انسان را از لحاظ فردی و اجتماعی تحتتاثیر قرار دهد. آموزش هم از نظر جسمی، عاطفی، رفتاری و حتی خود باوری های انسانی بر زندگی شخص تاثیر می گذارد.اخلاقیاتواصولی اخلاقی از جمله نکاتی است که در آموزش مورد تاکید واقع می گردد چرا که اخلاقیات بعنوان مجموعه ای از ارزش ها ،بایدها و نبایدهای است که می تواند نقش مهمی در تعلیم و تربیت داشته باشد.بنابراین ضرورت پژوهش در مورد ارتباط آموزشوپرورش مهارت های زندگی به شیوه فعال و نوین بر هوش اخلاقی با تاکید بر رودیکرهای اسلامی بیش از هر موردی احساس میشود.این پژوهش بصورت منابع کتابخانه ای به نقش سیستم آموزشی و معلمان در آموزش و انتقال هوش اخلاقی به دانش آموزانجهت الگو برداری و آمادگی جهت مقابله با چالش های تحصیلی و اجتماعی می پردازد

نویسندگان

فاطمه قلی پور

کارشناسی ارشد جامعه شناسی ، اداره آموزش و پرورش قائم شهر