بررسی یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه با استفاده از آموزش مجازی

آموزش و پرورش و یادگیری مفاهیم درسی آن از جمله مهمترین مواردی است که در زندگی هر فردی حائز اهمیت فراوان است . دراین بین یادگیری و آموزش دادن به کودکان و دانش آموزان با نیازهای ویژه بخصوص دانش آموزانی دچار معلولیت هستند. حال آنکهآموزش شکل و شمایلی جدید به خود گرفته است و بصورت مجازی دنبال می شود باید ببینیم که چقدر برای این گروه از دانشآموزان مفید واقع می شود و به عبارت دیگر تاثیر آموزش مجازی را بر یادگیری کودکان با نیازهای ویژه بررسی کنیم. روش تحقیقمقاله حاضر از نوع کتابخانه ای می باشد که با بررسی منابع مرتبط انجام شد. در پایان پس از بررسی های صورت گرفته نتیجه آنشد که امروز همه کشورهای جهان به آموزش و پرورش استثنایی به عنوان یک ضرورت فرهنگی و اجتماعی می نگرند و بخش قابلتوجهی از امکانات آموزش و پرورش عمومی آنها به کودکان و دانش آموزان استثنایی اختصاص می یابد. در هر حال اگر بر این باورباشیم که ستون های تمدن هر جامعه بر نظام آموزش و ساختار آموزش و پرورش آن استوار است.