تاثیر استفاده از تکنولوژی آموزشی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCONF10_205

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

امروزه تکنولوژی، نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی میکند. یکی از حوزه ها، حوزه آموزش است. تکنولوژی آموزشی، یکی ازاساسی ترین امور در امر یادگیری و آموزش است و نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی و نیز در ارتقاء سطح یادگیری دانش آموزان ایفامی کند. لذا این مطالعه با هدف بررسی تاثیر بهره گیری از تکنولوژی آموزشی بر یادگیری دانش آموزان انجام گرفت. این پژوهش ازلحاظ هدف کاربردی و از نظر روش و ماهیت مروری و توصیفی- تحلیلی است. داده های به دست آمده، به روش کتابخانه ای و ازطریق مصاحبه با کارشناسان گردآوری شده است. لذا در گام اول با استفاده از مطالعات کتابخانه ای به بیان کلیات تحقیق درخصوص تکنولوژی آموزشی پرداخته شده است. در گام دوم بعد از بررسی مقالات داخلی و خارجی متعدد، مطالعه پایان نامه ها ومشورت با اساتید و کارشناسان مربوطه، تاثیر بهره گیری از تکنولوژی آموزشی بر یادگیری دانش آموزان بررسی شده است. نهایتا درگام سوم بعد از تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده از گام های اول و دوم نتیجه گیری نهایی صورت گرفته است. در نتیجه اینتحقیق، استفاده از تکنولوژی آموزشی باعث یادگیری سریع، موثر، عمیق و پایدار، پیشرفت تحصیلی، صرفه جویی در زمان، تثبیتیافته ها، پیوستگی افکار، تنوع بخشی در کلاس درس، کاهش درصد فراموشی، جلب توجه و علاقه فراگیران، در اختیار قرار دادنتجارب عینی و واقعی برای شاگردان، ایجاد پایه های لازم برای یادگیری تدریجی و تکمیلی، فراهم کردن اساس قابل لمس برایتفکر و ساختن مفاهیم، نشاط و شادابی دانش آموزان می شود

نویسندگان

شلیر راوند

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی

سیامک خرم

کارشناسی آموزش ابتدایی

سرگل کریمی

کارشناسی علوم تربیتی

نگار خالدی

کارشناسی آموزش ابتدایی