تحلیل و بررسی اثرگذارترین عوامل خانوادگی، فردی، اجتماعی و آموزشی در افت تحصیلی دانش آموزان در مدارس کشور

آموزش و پرورش یکی از قدیمی ترین نهادهای اجتماعی است که از بدو تشکیل زندگی گروهی انسان و در پاسخ به نیاز انسانها در روابط متقابل به شکل ابتدایی خود وجود داشته است. آموزش و پرورش یک واقعیت اجتماعی است و نقش آموزش و پرورش وارد کردن و جادادن فرد در نظام اجتماعی است. در هر جامعه ای آموزش و پرورش متناسب با اهداف و ارزشهای آن جامعه است، لذا محتوای آموزش و پرورش از جامعه ای به جامعه دیگر و از یک عصر به عصری دیگر فرق می کند. آموزش و پرورش وسیله ای برای رسیدن به هدف است. در این مقاله سعی شده است با استناد به منابع کتابخانه ای و به صورت مروری به بررسی مهم ترین عوامل خانوادگی، فردی، اجتماعی و آموزشی موثر در افت تحصیلی دانش آموزان سراسر کشور پرداخته شود.