ارتباط میان اضطراب در میان دانش آموزان با سلامت روانی آنان در مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1450

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

یکی از مسائل قابل توجه در نظام آموزشی، مسئله اضطراب امتحان است. اضطراب امتحان یکی از انواع اختلالات اضطرابی عمومی است و نوعی خودمشغولی ذهنی است که با تردید فرد درباره توانایی ها، استعدادها، کارآمدی و عملکردش در شرایط امتحان مشخص می شود و غالبا با شناخت منفی، عدم تمرکز حواس، واکنش های جسمانی نامطلوب و افت تحصیلی همراه است. اضطراب امتحان در واقع نوعی اضطراب از ارزیابی شدن است و فرد این موقعیت را برای خود یک تهدید می داند. اضطراب امتحان یک بیماری روانشناختی است که در آن افراد دچار ناراحتی و اضطراب شدید در شرایط امتحان می شوند. در حالی که بسیاری از افراد قبل و حین امتحانات استرس و اضطراب کمی را تجربه می کنند، اما اضطراب امتحان در واقع می تواند یادگیری را مختل کرده و به عملکرد در آزمون آسیب برساند.

نویسندگان

فرشته بامری

کارشناسی ارشدرشته میکروبیولوژی، دانشگاه آزاد جیرفت