تاثیر به کارگیری تکنولوژی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0546
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
در جهان امروز تکنولوژی آموزشی به مفهوم رویکردی بر چگونگی آموزش در ارتباط با اهداف توانسته است با تکیه بر اصول ویافته های علمی و به ویژه روانشناسی ،یادگیری ابزار و وسایل در دسترس را اعم از اشیاء ساده ای همانند گچ و تابلو کلاس و یاددستگاه پیچیده ای مانند کامپیوتر، برای بهینه کردن آموزش و بالا بردن کیفیت آن به خدمت گیرد و بر اثر اینکه فناوریهای نوینکامپیوتری نقش مهمی را در کیفیت یادگیری دانش آموزان ایفا میکنند پس رایانه و امکانات شبکه ای به عنوان ابزار آموزشی و نیزبه عنوان یکی از امکانات مهم در نظامهای آموزشی پذیرفته شده است. پیشرفت های شگفت انگیز فناوریهای لیزری و رایانه ایسبب دسترسی آنی و تعاملی به ،متن، صدا ، ویدیو و منابع انسانی در تمام دنیا شده اند دیسکهای فشرده، ظرفیت ذخیرهای اطلاعاتوسیعی را فراهم ساخته و ریز پردازنده های سریع دسترسی به این مواد را سرعت بخشیده اند برنامه های رایانه ای سبب راحتی وسهولت در هماهنگ کردن این مواد شده اند. هدف از مقاله حاضر تاثیر بکارگیری تکنولوژی آموزشی بر تدریس – یادگیری است.در این پژوهش به مفهوم تکنولوژی ،آموزشی ،اهداف مزایای و معایب تکنولوژی آموزشی رابطه تکنولوژی آموزشی با مراکز موادو منابع آموزشی و مراکز یادگیری پرداخته شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صبا بهارپور
دانشگاه پردیس امام جعفر صادق ایلام دانشجوی تربیت معلم