بررسی نقش هدایت گر و کنترل کننده معلمان در مدارس جهتپیشگیری از آسیب های اجتماعی در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_0750

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

در جوامع امروزی به علت افزایش جمعیت و گسترش جرم و جنایت و خطرات اجتماعی مختلف، به خصوص در زمینه فضای مجازی و رسانه های فردی و جمعی، آسیب های اجتماعی متنوع و مخربی در کمین کودکان و نوجوانان می باشد که ممکن است خانواده ها نتوانند به خوبی آگاهی های ازم را در این زمینه به فرزندان خود آموزش دهند. لذا نیاز است تا معلمان و مربیان آموزشی در مدارس نسبت به روشنگری و آگاه سازی دانش آموزان در مورد این آسیب های اجتماعی موجود در جامعه و راهکارهای پیشگیری و مقابله با آن ها بپردازند.

نویسندگان

سهیلا محمدی

لیسانس زیست شناسی