آسیب شناسی کارکردی تدابیر تربیتی-پرورشی در فضای مجازی

کارکردهای پرشمار و جذابیت بالای فضای مجازی، موجب وابستگی شدید شهروندان به ویژه نوجوانان به این فضا شده است. ضریب نفوذ و تاثیرگذاری بالای این ابزار، پرداختن به اقدامات فرهنگی و مقابله با جنبه های ضد فرهنگی آن را ضروری ساخته است. در این راستا، برخی تدابیر و اقدامات در نهاد خانواده، نظامهای فرهنگی -آموزشی و... در حال انجام است. نوشتار حاضر در تلاش است به شناسایی برخی اشکالات و کاستیهای این اقدامات بپردازد. یافته های این نوشتار نشان میدهد علیرغم حجم بالای هجمه های فرهنگی، اقدامات و تدابیر تربیتی-پرورشی از نظر کمی اندک و از نظر کیفی دارای اشکالاتی نظیر »غیرعلمی بودن برنامه ها«، »تناقض در الگوهای تربیتی«، »غفلت از واقعیتهای فضای مجازی« و »سیاست زدگی« است. همچنین این تدابیر از برخی نقایص و کاستیها همچون »کمتوجهی به بنیادهای اعتقادی و روشهای قرآنی«، »فقدان عنصر شادی در تربیت«، »غفلت از تربیت جنسی« نیز رنج میبرند که از کارآمدی و اثربخشی آنها کاسته است.