آموزش مهارت های و فردی و اجتماعی در مدارس

موضوع اصلی این مقاله علت رشد و رشد مهارت های فردی و اجتماعی در فرآیند یاددهی و یادگیری در آموزش رسمی با استفاده از یک سری فنون تدریس است. تحولات رایج و عمیق فردی و اجتماعی و سیاسی زمینه های جدیدی را برای سازگاری فردی و اجتماعی و سیاسی انسان ایجاد می کند. به عنوان بخشی از این بافت فردی و اجتماعی، مدرسه به طور قاطع تحت تاثیر همه این تغییرات است. با این حال، مدرسه به عنوان یکی از نهادهای مسلط برای فردی و اجتماعی شدن یک جوان و با هدف رشد چندوجهی او، باید او را آماده کند تا بتواند تعامل فردی و اجتماعی و عوامل سازگاری خود را مدیریت کند و به او در سازگاری و شهروندی فعال کمک کند. زمینه فردی و اجتماعی آینده این مقاله با هدف توسعه و رشد مهارت های فردی و اجتماعی دانش آموزان امروز و شهروندان فردا، تلاش می کند تا با ارائه یک سرمایه اضافی به معلمان، به این تلاش کمک کند.